domingo, abril 29

Educar en el respeto.

Creemos que educamos en el respeto, pero la mayoría de la veces no es así.

‘This is your body’ (Picture: YouTube/Blue Seat Studios)

No por que no queramos o no sepamos, si no por que nuestra sociedad está lastrada por una gran mochila. 

Una mochila llena de ideas irrespetuosas, con los demás. 

Una mochila llena de la ley del más fuerte.

Una mochila llena de palabras que convierten en débil a quien no lo es mentalmente, pero que a fuerza de repetición, como una gota de agua en una tortura china, van calando y calando y convenciendo de no cuestionar.

Existe un arma para rasgar la mochila y que vaya perdiendo lastre y esa arma es el respeto.

La clave para un buen, futuro, un futuro sin machismos, sin violaciones, sin abusos a menores, sin bulling, sin tantas cosas horribles que hacen que esta sociedad se haya convertido literalmente y en todos sus ámbitos en una Mierda, con mayúsculas. ( perdonadme por las veces que voy a repetir Mierda en en este post, pero creo que es la palabra que lo puede explicar más gráfica mente)

Y hablamos de RESPETO, también con mayusculas, en las grandes cosas, pero es en las pequeñas donde se debe empezar a trabajar.

Los más pequeños ese RESPETO, con mayusculas ni siquiera no entienden. Hay que abordarlo en esencia, con las cosas sencillas.

Que de tan sencillas que son, y tan truncadas por el peso de la mochila, a veces se nos escapan.

Pero al hacerlo estamos enviando a nuestros hijos señales erróneas. 

Cada día, sin darnos cuenta, les estamos diciendo: TU CUERPO NO TE PERTENECE.

Les decimos que su cuerpo no les pertenece cuando:

- Dale un beso o un abrazo a esa señora que es la vecina, al tío,  a los abuelos... ( aunque no quieras, aunque no te apetezca, o aunque te de repelús que un extraño se acerque a tu cuerpo)

- Dame un beso en la puerta del cole, no puedes entrar sin darme un beso ( y si no me lo das, aunque tu no quieras, me enfado)

Aquí os dejo más info: Afecto forzado.

- Ponte la chaqueta o nos vamos del parque, o te metes en casa, o me enfado, o estás castigado.....
Nunca se nos ocurre decirles: Uff, que frío hace, menos mal que yo llevo chaqueta, ¿tu quieres tu chaqueta?

Está claro que si hace 0 grados no van a salir en bañador, y eso se les puede hacer entender o bien explicándoselo o dejando que noten el frío y decidan si quieren la chaqueta o no ( que seguro que la quieren)

- He hecho lentejas, cómetelas. 
Y nunca preguntamos ¨ ¿que te apetece?¨ antes de decidir el menú.
Del mismo modo que los adultos comemos lo que queremos o lo que se cocina en casa, si nos gusta a la mayoría, ellos deberían entrar en esa mayoría o decidir que quieren comer. 
El ejemplo siempre es la mejor opción.

- Acábate todo el plato.
Yo se lo que cabe en mi estómago, del mismo modo un niño tiene su propia sensación de saciedad, que va acorde a su edad, al tamaño de su estómago y su apetito, que evidentemente no es el mismo que el mío.


En el cole:
- No te levantes, estate quietecito y no molestes ( aunque se te haya dormido una pierna, aunque te duela el culo de tenerlo horas en la misma postura, aunque tengas unas ganas irrefrenables de salir corriendo)


- No puedes ir al baño ahora, haber ido a la hora del recreo. ( aunque te vaya a estallar la vejiga, aunque a la hora del recreo solo te hayas acordado de jugar, por que es el único ratito que te dejan en toda la mañana.

Yo me sorprendí de cuan alto es el punto de la anulación de la voluntad y decisión sobre sus cuerpos, cuando un día mi hijo pequeño en casa me preguntó:

- Mamá, ¿puedo ir a hacer caca ahora?
- Pero, ¿por que me preguntas esas cosas? Es tu cuerpo, tu sabrás. 

Me quedé tan atónita y tan horrorizada que me dieron hasta escalofríos.

¿Que mensaje les estamos enviando, sin quererlo?, ¿que e entienden ellos de todas estas cosas?: 
UNA PERSONA MÁS MAYOR, MÁS FUERTE Y MÁS AGRESIVA MANDA SOBRE MI CUERPO.

Y eso es una gran MIERDA.

A todas estas escenas cotidianas hay que añadir el peso patriarcal que arrastra nuestra mochila social, y que está creando un mundo desequilibrado y enfermo.

Por poneros un ejemplo:

En los niños:

- Venga machote, que tu  puedes, que eres un tiarrón.
- Venga levanta y no llores que tu eres un machote.
- Nenaza!!!
- A las niñas hay que darles besitos.

¿Que entienden ellos?
El hombre es el macho dominante, ser débil es de niñas, ser niñas es malo.

En las niñas:

- Ay!!! que guapa, si parece una princesa.
- No te ensucies el vestido que eres una señorita.
- No juegues con pistolas que eso es de chicos.
- Tu aquí a jugar tranquiliza que estás más guapa.

¿ Que entienden ellas?
La mujer tiene que ser un ser pasivo y sumiso, las cosas de más embergadura o riesgo las hacen los hombres por que tu no eres capaz, ser un jarrón es bueno.

Y esto es una gran MIERDA.

Como no quiero seguir enrollándome y una imagen vale más que mil palabras. Os dejo dos vídeos muy gráficos que podéis utilizar como recurso con vuestros peques:



O con algunos adultos que en su día no entendieron nada y siguen sin entenderlo:




Os dejo también un link de un maravilloso post de Mónica Archelergues, de Las Mamás de Con Peques en ZgZ, que tiene un montón de recursos que os van a resultar de gran ayuda:
Abusos sexuales. Cómo enseñar a los peques a respetar y a que les respeten.

Con el pasado solo podemos pelear, pero el futuro está en vuestras manos.

Eduquemos en el respeto.

















martes, febrero 27

No todos los dibujos los carga el diablo.

Hablando con Pequete la otra noche......

Yo: Pequete, cuando tengas 20 años, ¿también vas a dormir con mamá?
Pequete: Si no estás muerta, claro.
Yo: Cuando tengas 20 años preferirás dormir con tus novias.
Pequete: Mamá, será con MI novia.
Yo: Bueno, a lo mejor tienes varias.
Pequete: No mamá, eso no acaba bien.
Yo: ¿ Porque?
Pequete: Por que las relaciones múltiples nunca acaban bien.
Yo: Y eso lo sabes, ¿poooorrr queeeeeeeee.......
Pequete: Por que lo he visto en Historias Corrientes, Mordecay estaba con Nube y con Margaret en la misma estancia y, uff... fue un agobio para todos.

Pues nada nenas, que los dibus de ahora no son tan malos como los pintan. Que os lo estoy diciendo siempre. Cuando oigo "cienes y cienes" de veces una frase ( que por cierto parece de viejas, eh.. ahí lo dejo): Vaya dibujos que hacen, los de antes, esos si que eran bonitos.


¿Peeerrdonnnaaaaa?

Si,cuando eramos pequeños, lo más ligth era Marco y su historia de abandono;  por que ya de Tom y Jerry.... o Mickey, Donald y sus ecuáces para que contar. Y ya si es el correcaminos y coyote.....





Podíamos aprender a ser unos cabroncetes....
Pero también podíamos quedarnos tocados para siempre y tener ganas de bajarnos de la vida de lo injusta y perra que es.


Le podemos ir sumando y sumando algunas que otras perlitas que nos han quedado ahí, en el subconsciente infantil, por los restos de los restos.

Pues oye, yo los veía y aquí estoy, normal.

Ya..... normal.

" la ansiedad se ha convertido en la enfermedad de nuestra era. Hoy vivimos en la España del Trankimazin.
Otras estadísticas con las que trabaja el Ministerio elevan la tasa en Europa hasta 70 millones de personas, el 18 %, más del doble que la de la depresión, y alertan de que una de cada cinco personas en España está en riesgo de tener mala salud mental. Según la última Encuesta Nacional de Salud, del año pasado, la ansiedad era el sexto problema de salud más recurrente (el quinto entre las mujeres y el noveno entre los hombres) y el primero de ellos no directamente físico"

Algo ( que no todo, ni mucho menos) de peso en la mochila (mochilón) emocional que arrastramos tiene que ver con estos dibujos, que fueron una parte de nuestra educación,

De Disney ya ni hablamos, ¿ no?



Creo que los dibujos actuales llevan intrínseca mucha más psicología de lo que pensamos.

El problema es que con nuestro estrés esencial huímos de "distracciones" que no nos interesan y evitamos sentarnos con nuestros peques a ver dibus, porque "nosotros tenemos muchas cosas que hacer"

¿Que muchas veces es cierto?, vale. ¿Que no los quieres ver por que no te da la gana?, vale.

¡¡¡No, no que los dibujos de ahora ni tienen valores, ni tienen na!!!, ¡¡¡que vaya los niños de ahora, que el rock and roll es la música del diablo!!!

Ah, nooooo, que eso último era lo que les decían a nuestros padres en el siglo pasado los suyos.... ahhhh

Pues eso, que no veais los dibujos de este siglo con los ojos del siglo pasado.
O al menos no juzgues sin conocimiento de causa.

Aquí os dejo algunos ejemplos y luego ya decidís lo de los dibujitos de nuestra infancia.... esos, esos que si que eran bonitos....

Bob Esponja, a pesar de que me parece el más tonto de los invertebrados poríferos,
Nos enseña perseverancia y positividad, entre otras virtudes.

No os perdáis una de sus canciones, que es un soplo de energía.



Con Hora de aventuras aprendemos a pensar por nosotros mismos, con sus dilemas morales, entre otras cosas.



Historias Corrientes, nos muestra el mundo adolescente muy de cerca, con sus aventuras y sus desventuras, sus problemillas, etc.
Siempre se arriesgan para salvar a uno de los suyos o a cualquiera que necesite ayuda. Nos enseña a ser valientes y mover el culo por el prójimo y no solo por uno mismo.




Y mis favoritos, El asombroso mundo de Gumball, donde el protagonista cuenta con un ego un poco alto, que le hace cometer errores pero su Pepito Grillo particular, Darwing, siempre lo lleva por el camino acertado.
Milesde puntos racionales, que brotan como solución a las locuras momentáneas, mostrando que hacer lo correcto tiene mucho mejores consecuencias.



El mundo de Gumball, presenta un mundo heterogéneo con personajes extremadamente dispares que conviven a la perfección a pesar de sus diferencias.

Os dejo una canción estupenda, por favor escuchadla hasta el final por que vale mucho la pena.




Ayyy, almas de cántaro.


sábado, febrero 3

Carnaval: Disfraces increíblemete molones, pero tan aparatosos que no los vas a hacer ni de coña.


Se acerca carnaval y os voy a hablar de algo sorprendente.... ¡disfraces! Uhhhhhh... que sorpresa, ¿a que si? 😉

Pues nada, "arrebuscando en el baúl de los recuerdos, uhh, uhh, uhh";  perdón, buscando en Pinterest ( que se me va, que se me va...) me hallo,  para ver que preparo en la semana escolar de:

1. El lunes una cosa en la cabeza... ( ¿valdrá una caca en la cabeza? digo de las de whatssup malpensaos)

2. El martes una cosa en el cuello... ( una soga me voy a poner yo en mi papel de sufrida madre)

3. Un cosa azul... ( ¿colará el uniforme? que es de ese color y así no me complico 😝)

4. Un complemento de carnaval... ( ¿las pezoneras de las bailarinas de Rio no verdad?, por el frío y eso 😰)

5. Disfraz libre, para fiesta de carnaval y bla, bla, bla.... los padres pueden venir disfrazados... ( no me tenteis que mis hijos tendrán que meter la cabeza, cual avestruz, bajo tierra)

Y en esta última es cuando yo entro en Pinterest y flipo imaginandome a mi misma con un disfraz increíblemente molón, pero tan aparatoso que no voy a hacer ni de coña.

Al lio:

Si me hago este me como a mi misma, ¡que hambre!

¿Quien es la valiente que se disfraza conmigo?

Tentador, ¡es taaaannn mono!!


Este es como la real academia de la lengua, que limpia, fija y da esplendor.
 You sexy and you know it.

Este me flipa 😂😂

Pero en realidad con el que más me identifico es con este. #influencerdelmocho


¿Molan, verdad? ¿ A que vosot@s tampoco pensais usarlos aunque os fliparia hacerlo? 
Siempre nos quedará el rincón de nuestra imaginación, donde viven nuestros sueños de disfraces absurdos. 
















lunes, enero 22

Gamificación casera.

A veces, respecto al cole de mis hijos, puedo presumir de buena o mala madre, dependiendo del punto de vista de cada uno.

Me refiero a que llegamos a casa y yo me pongo a mis cositas y ellos a su deber y estudios; pasando yo de ellos y ello de mi.
En resumen, para mi, responsabilizándose cada uno de sus tareas. 

Vamos, que "no les ayudo", salvo que no entiendan algo y me llamen para que se lo explique.

Pero hay ocasiones en las que no me queda otra que implicarme mucho,  ya que de repente pasamos de una nota de 10 a un 5,30 sin razón aparente.
Y digo aparente por que yo se muy bien por que es, y es que ya está llegando ese punto en que el aburrimiento pesa mucho más de lo deseado.

Y entonces voy ha hablar con los profes, intentan animarles para que se esfuercen; pero todos sabemos que eso no basta.
Que las clases seguirán siendo monótonas y que ellos seguirán volando en su mundo interior durante eso que no les atrae; y fuera del cole querrán poder disfrutar de su tiempo, dedicando el mínimo a lo que ya han estado haciendo durante 5 horas.

Es cuando me entra el cargo de conciencia y tengo que invertir ese tiempo, del que no dispongo, en hacer de maestra, pero a mi no me gusta ser maestra de la educación del siglo XIX con niños del siglo XVI. 
En mi papel de maestra de pastel, se que los niños solo aprenden desde la emoción y la mejor forma de que un niño aprenda es jugando. 

A que a estrujarse la cabeza toca.

Para estar ocasión en la que hemos pasado de pronto al 5,30 en el último examen de inglés.

Tenemos un montón de vocabulario, palabritas y palabrejas que nos marean y se nos mezclan en significados, cuando hemos intentado aprender de carrerilla 20 ó 30 de ellas.

¿ Que haríais para poder aprenderlas?
Se me ha ocurrido que podría gamificar el tema del libro en el que están ahora mismo.
He recurrido a... Get a Couple ( Busca su pareja), eso sí, hecho con mis pezuñas.

Os explico como se hace:

1. Haz unas tarjetas con las palabras en inglés y otras con su traducción al castellano. Yo empecé con el ordenador y la impresora, pero he acabado a mano, por que el peque se ha unido al juego ( y a mi no me da la vida para todo)



2. Haz unos sobrecitos para guardarlos separados en sustantivos, verbos, adverbios, etc...

3. Cúrrate una cajita chula para poder guardarlo y transportarlo.


4. Y.. ¡¡ A jugar!!

 Reparte las tarjetas desordenadas sobre una superficie grande.


5. Pon el temporizador con el tiempo estimado en el que creas que vayan a conseguirlo ( dales un poco más para que les sobre tiempo y se motiven)



6. Y ahora... ¡¡¡a buscar su pareja!!!!


7. Cuando alcancemos el "nivel pro" lo haremos con las tarjetas del revés.

8. Y no menos importante, recoged y guardad para, más adelante, añadir el siguiente tema.


Listo para la próxima.



Yo estoy encantada, por que a demás de aprenderlo en un periquete,  mis enanos me han premiado con un ¡viva mami!!
¿ Que más se puede pedir?

Ahora... ¿ se lo contamos a la profe o lo mantenemos en secreto? X-P






jueves, diciembre 7

Jugar "conloque"

... con lo que tienes a mano en ese momento.
De eso se trata el juego, ¿ no? de creatividad, de imaginación. Eso que vamos olvidando a medida que sumamos años y a lo que deberíamos aferrarnos bien fuerte.

En casa, además de sacarle humo a la Play Station ( que es la parte chunga de acercarse a la adolescencia), seguimos conservando el punto de caos y locura.

De modo que, así a bote pronto, se nos ocurren chuminadas como ésta que os voy a contar, con las que nos reímos de lo lindo y podemos pasar horas sin acordarnos de otra cosa.

Ésta fue una de esas ocasiones del "Joooooo, me aburro, ¿a que jugamos?" Y al mirar alrededor y ver un rotulador de tiza líquida,  se me encendió la bombilla.

Y jugamos a "pínta mi cara"( vamos, un nombre que me acabo de inventar ahora mismo por llamarle de alguna manera, jijiji)  Pero no a la manera tradicional del lápiz y papel, si no.... bueno, mejor os lo enseño.

Solo necesitamos....

1. Un rotulador de tiza líquida.


2. Una puerta de cristal, un par de hermanos para poner uno a cada lado, quien dice un par de hermanos, dice una madre y un hijo, un padre y un hijo, un abuelo o abuela y un nieto.... las combinaciones son infinitas ;-P


3. Una cara pegadita al cristal y una mano al otro lado asiendo el rotulador y muchas ganas de pasárselo pipa.

4. Comenzar a dibujar lo que nos muestra el cristal.


5. Continuar con el dibujo, tal como vemos através del vídrio y echar mano de la imaginación para convertirlo en lo que se nos pase por la mente.



De este modo tendrémos como resultado a Pequete Son Goku, y a una madre la mar de tranquila recogiendo la cocina sin que sus niños se estén matando, como siempre, por que los separa un cristal!!! Muhaaaa, jajajajajajajajaja!!!!

De nada ;-)

See  you later. Babbupi´s Mumm.

jueves, octubre 19

7 días 7 sonrisas. Años después.

Ha pasado mucho tiempo desde que dejé de hacer este apartado,  no por qué ya no me ría tanto, si no por falta de tiempo y de organización.

Iba publicando en redes las salidas de los enanos, con las que de vez en cuando sigo riéndome hasta la lágrima. Pero pienso que es una pena que no sigan estando reagrupadas para buscarlas todas de vez en cuando.

Como tengo un batiburrillo no voy a llevar un orden semanal, si no que iré pillándolas al vuelo y plasmándolas aquí en la medida de lo posible. Eso sí, pondré fecha y edad de los enanos para luego no tener que ir pensando a posteriori cuantos años tenían.

De momento os voy a dejar todas las que llevamos en éste año al que ya le queda nada para acabar, ya se que son muchas, pero taaaanto tiempo sin escribir...

20017.
Grommy 9 años
Pequete: 6 años.

Llega una carta del banco a nombre de Pequete y su papilín de dice: toma, va a tu nombre, léela. 
Se la lee,atentamente, y su padre le pregunta (con cara de "ya verás éste como me dice que ni lo ha entendido"): ¿que pone?
Pequete: Nada, que si soy menor de 14 años estoy libre de comisiones. 
😂😂😂😂😂 #poderdesíntesis

Grommete y Pequete peleándose en su habitación.
Se oye a Grommete: ahhhhh!!!
Yo: ¿que pasa?!!!!
Pequete: ¡¡No estoy haciéndole nada!!! ¡¡FARSANTE!!!
En esta casa es que somos muy sencillos hablando y tal. 😂😂😂😂

Pequete ayer, se para y se queda con la boca abierta:
Yo: ¿Que te pasa?
PE: Que acabo de ver s un mayor tirar un papel a un seto, no a la papelera. ¡A un seto!! ¡Un mayor, mamá, un mayor!!!!
Sres. mayores, no sean tan cerdos/incívicos, por el amor de Dior!!!
Que aunque hay niños que se escandalizan, otros lo aprenden.

Pequete y Grommete llevándose la contra (como siempre)
Yo: pero, ¿por que os pasáis la vida discutiendo?
Pequete: Discutiendo, se aprende, mamá.
#Grandespensamientoscabezaspequeñas

Pequete: Mamá la seño cuando hacemos algo malo se enfada.
Yo: Pués no hagáis nada malo.
Pequete: Eso es por que no tiene hijos, si tuviese nos comprendería mejor.
#empatíamini

Yo: Grommete, estás espitoso, no vas a volver a beber Cocacola.
Pequete: ni cerveza, que te pones borracho.
Yo: Pequetuñas, si los niños no beben cerceza.
Pequete: Ya, pero era para darle más dramatismo. 😂😂😂#yasítranscurremivida.

Los peques se habían hecho un "apartamento" detrás del sofá. Como hemos ido a comprar y se han portado como el culo les hemos dicho que al llegar tendrán que desmontar el apartamento, por que estamos enfadados. Mientras descargábamos la compra Grommy se ha atado a la "puerta" para que no los movamos.
Nos ha salido revolucionario. X-)

Pequete: Yo tengo de favorito para juegos ( de consola) a papá y para la vida real a mamá.
#teníaquecontarlolosiento 😂😂😂😂
Se le cae la magdalena a Pequete, le llevo otra y le digo: que no te caiga, por favor.

Y de repente veo andando hacia mí a un niño con cara triste, magdalena en mano, diciendo: "voy a tener que asumir las consecuencias"
#asíquienloriñe?

Pequete: Toma mamá, que las chuches rojas causan pérdida de memoria.
🤔🤔
#puesyaloquemefaltaba
#nuncateacostarássinsaberunacosamás

Yo: Pequete, no quiero ir al coleeeee.
Pequete: Ya, mamá, yo tampoco; pero hay que ir. 

Confesiones del colecho:
Grommy: me encanta tu pelo y a la vez te odio por que estás más guapa que yo.
Pequete: yo te quiero por que eres buena persona y a la vez te odio por que no quiero una mamá con esos pelos. 
😂😂😂😂

Grommete: Ésta mañana viendo el telediario: si yo fuese policía y mis compañeros pegasen a alguien les diría que lo están haciendo mal.

Pequete quiere canastar un papel en una papelera en una parábola imposible, lo consigue;y yo 😳😳😳
Me mira y me dice: mamá, la gravedad es lo que tiene 😂😂😂😂

Pequete: "madre mía, Bola de Dragón tiene más drama que yo haciendo los deberes"

Encontrarme ayer a Grommete así también me hizo mucha gracia.



Y de momento hasta aquí os dejo, iré editando si continuamos riendo hasta el final del año.

See you later. Babbupi´s Mumm.



viernes, septiembre 15

Gadgets y triquiñuelas para que los peques se laven los dientes.

Ya sabéis lo difícil que es ser madre; yo creo que a medida que van creciendo también se va incrementando el reto en cuanto a su educación.

Las etapas se complican cada vez más y la madres hacemos lo que esté a nuestro alcance, para intentar ser las mejores guías.

Mis enanos tienen ahora 9 y 6 años y se me hace un poco complicado que sean independientes con el tema de la higiene dental.

Para poder solventar este asunto del mejor modo que puedo, he buscado algunos gadgets y triquiñuelas que me hacen el trabajo un poco más fácil.

Así que hoy os voy a enseñar 3 gadgets ideales para higiene bucal de los niños.

1. Dispensador de pasta de dientes Minion. Y es que, este locuelo Minion escupirá la pasta de dientes sobre el cepillo de vuestros peques, solo hay que meterlo en la boca del bichito y hacer un poco de presión. Además podréis colgar vuestros cepillos entre sus dedos.
Se instala de manera fácil, con una pegatina sobre los ladrillos del baño.
Nosotros lo compramos en Amazon.





2.  Enjuague bucal Lacer Pre-cepillado. Os resumo,  que es un enjuague que pinta las partes sucias de azul y ellos tienen que cepillar hasta que desaparezcan. Ya os hable de este producto aquí. 


3. Disney Magic Timming APP.  Para iPhone, iPad y Android. Una vez instalada la aplicación, simplemente tendrás que escanear algún producto Oral B, de la linea Oral-B Pro- Salud Stages.

A medida que se van cepillando los dientes, se destapan imágenes secretas. Cuanto más tiempo se cepillen más trozo de imagen se muestra. Se ganan insignias y recompensas cuanto más usen la aplicación. 

Hasta los más reacios a lavarse los dientes, están deseando que llegue la hora del cepillado.






Espero que os haya sido de utilidad. A nosotros sin duda nos lo ha sido, han pasado de lavarse los dientes de 0 veces hasta 5 al día y tener que reñirles para que paren. Si es que no tenemos término medio.

¿ Vosotras tenéis truquitos para motivarlo en la higiene dental?